Блог вчителя початкових класів Дніпрянської ЗОШ І-ІІІ ступенів Лісової Олени Олександрівни

Завдання на тиждень:  Відгадай загадки:  https://www.youtube.com/watch?v=bpBXSgM3eW0 https://www.youtube.com/watch?v=TwUVbSbvoWQ 1.  Тема:  Різноманітність рослин у природі  Попрацюй з підручником   с. 54-56.  Прочитай, дай відповіді на питання. Запам'ятайте види рослин.    Переглянь відео з теми: 💥 Р ізноманітність рослин   -   https://www.youtube.com/watch?v=9t9Dy3P9ISI&t=191s 💥 Різноманітність рослин -   https://www.youtube.com/watch?v=2EDOfJkOLPE 💥 Відео про те,як живе ліс  -   https://www.youtube.com/watch?v=8lWW2GMepCU 2.  Тема:   Розмноження квіткових рослин  с. 57 прочитай як розмножуються квіткові рослини.  https://www.youtube.com/watch?v=YaDxvTDKz8w 3.  Тема:  Середовище існування рослин  с. 58 досліди середовища існування рослин.  Попрацюй у друкованому зошиті с. Додаток:  Як спілкуються рослини -  https://www.youtube.com/watch?v=hv90...

 Hello!  Мовленнєва розминка:  https://www.youtube.com/watch?v=Yt8GFgxlITs Вітаю! Ми з вами починаємо вивчати нову тему School time/ Час школи! Розгорніть підручник на  с. 50, урок 1.   Усно  виконай  вправу 1 та 3.  Прочитай та переклади.   (скористайся аудіододатком)  Повтори назви днів тижня:  https://www.youtube.com/watch?v=loINl3Ln6Ck с. 51, урок 1-2.   Усно  виконай  вправу 4. Запам'ятай правила читання, у цьому тобі допоможе аудіододаток та тренажери.👇  Фонетичний тренінг. AR https://www.youtube.com/watch?v=tKKfeMeEwNc&list=PLdPObcde52oisKOkgsZ51kJF5h4p2F4C1 Фонетичний тренінг. "A" у закритому складі:  https://www.youtube.com/watch?v=Af49q4dhn3U&list=PLdPObcde52oisKOkgsZ51kJF5h4p2F4C1&index=2 Прочитай та переклади текст вправи 4.  Письмово виконай вправу 5.  У словник запишіть назви шкільних предметів:  timetable - розклад Art - мистецтво Sport - спорт  English - англі...

Завдання на тиждень Українська мова    (підручник частина 1) Тема:  Вступ до розділу «Будова слова». Закінчення слова, його роль у реченні. Навчаюся визначати закінчення слова Розгорніть підручник на  сторінці 60.  Письмово виконай  вправи 2, 4, 6;  усно вправа 1 .  Вивчи правило, що таке закінчення.  Тема:   Навчаюся визначати нульове закінчення слова с. 62-63 усно вправи  7, 10 ; письмово 8, 9.  Тема:  Основа слова. Частини основи. Навчаюся визначати основу слова с. 64-65     письмово вправи 1, 2, 3, 4.  Вивчи правило, що таке основа слова, суфікс.  Тема:  Спільнокореневі  слова. Корінь слова. Навчаюся визначати корінь, добирати спільнокореневі слова с. 66-67  усно вправи  1 , 3 ;  письмово 2, 4.  Вивчи правило, що таке корінь слова, спільнокореневі слова. 

  Завдання на тиждень  Літературне читання  (підручник частина 2) Тема:  Вступ до розділу «У міста і села прийшла зима весела». Грудень – кінець року, початок зими. В. Зорик «Зимовий ранок». Марійка Підгірянка  «Сипле сніг» На сторінці 68 прочитайте вступ до розділу  «У міста і села прийшла зима весела» та вірш  Валентини Зорик «Зимовий ранок» . Виконай завдання на с. 69. Попрацюйте з картиною.  Перегляньте відео:  https://www.youtube.com/watch?v=9jEcZqG8Cv8 c. 69-70 прочитати вірш  Марійки Підгірянки  «Сипле сніг». Виконати завдання після вірша.  Тема:  У кожної сніжинки своє обличча. «Чи бувають однакові сніжинки?» (із журналу «Розумники») с. 70 правильно наголошуючи прочитати слова.  с. 71 прочитай текст  «Чи бувають однакові сніжинки?», дай відповіді на питання після тексту.  с. 72-73 текст  «Як утворюються  сніжинки?», дай відповіді на питання після тексту.  Переглянь відеоролики:...

  Зарубіжна література Цікаві пригоди незвичайних героїв Тема:  Повість – казка. Ствердження ідеї перемоги добра над злом. Отфрід Пройслер «Мала Баба Яга» c.  212-219   (прочитати) Переглянути мультфільм:  https://www.youtube.com/watch?v=BDn43CTLhIY Образотворче мистецтво Тема:  Образи тварин у казці. Створення образу казкового або фантастичного  У підручнику опрацювати  с. 44-46.  Творча робота: створити образ казкового або фантастичного героя . 

  На цьому тижні  треба опрацювати наступні теми:  Урок 47  с. 165-167  " Додавання та віднімання суми двох розрядних доданків. Розв’язування задач " ,  виконати: усно  № 2, 3, 4, 5, 10; письмово  №  1, 6, 7, 8, 9. Урок 48  с. 167-171  " Визначення загальної кількості одиниць, десятків і сотень у числі " ,  виконати: усно  № 2, 9; письмово  № 1, 3, 5, 6, 8. Урок 49  с. 171-175  " Задача на знаходження кожного з трьох доданків за сумами двох і сумою трьох. Збільшення та зменшення числа у 10 і у 100 разів " ,  виконати: усно  № 1, 4, 5, 6, 8, 10; письмово  № 2, 3, 7, 9.